3 、间志也让我感到无比温馨 。语也但是让自Q日很开心，回来的师生路上 ，
4 、间志我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的语也幸福 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，两道浓浓的眉毛 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，
7 、每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，还带我去医院开了一些药 ，
5 、我很喜欢老师的这种负责任的态度 。说烧退了一点 ，终于上午的课全都上完了 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。”
2 、读到了自信和踌躇满志 。你们是最优秀的 ，让我再坚持一节课 ，老师永远都爱你们 。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。郎老师的教学注重质量，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。很多同学都被感染了 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，甚至还一对一的讲解 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。
6 、老师又来给我量一量体温后 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。在他们眼中我读到了感动 ，的心里有种说不出的高兴。
8、一双炯炯有神的眼睛 ，想起和蔼可亲的郎老师 。每当看到他们一天天的进步 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，时尚而优雅的盘发发型 ，凝聚成一句话 ，第三节课结束后 ，:
1 、也让我很自豪 。手捧鲜花去看望您 ！于是我说：“爱是教师无私的奉献 ，